PENANAMAN NILAI-NILAI MELALUI TEKNIK DISIPLIN PADA REMAJA DI PONDOK ANAK YATIM INSAN KAMIL MANDIRI CIMAHI
Siti Qodariah, Endang Supraptiningsih, Ayu Faryani
Fakultas Psikologi, Universitas Islam Bandung
INTISARI
Masa Remaja disebut juga masa strom and stress, memerlukan bimbingan agar dapat berperilaku sesuai dengan harapan dan tuntutan lingkungan. Bimbingan dapat diberikan dengan menggunakan teknik disiplin. Penulisan ini dilatarbelakangi pada hasil penelitian yang dilakukan di Lembaga Pondok Anak Yatim Insan Kamil Mandiri, Cimahi, yang membimbing, serta memberikan kasih sayang kepada anak-anak asuhnya dengan berlandaskan agama islam, dengan melihat Hubungan Antara Pemaknaan Terhadap Teknik Disiplin Pimpinan Pondok Dengan Moral Judgement Remaja.
Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pemaknaan terhadap teknik disiplin pimpinan pondok dengan moral judgement remaja. Dari pengukuran ketiga teknik disiplin yang diterapkan, terlihat lebih banyak santri yang memaknakan teknik disiplin power assertion, sehingga menghasilkan moral judgement yang rendah.
Oleh karena itu untuk meningkatkan moral judgement, pimpinan pondok perlu merubah teknik disiplin menjadi Induction dengan melakukan sosialisasi mengenai peraturan, hukuman dan reward secara berkala, sehingga santri memahami apa tujuan dan alasan dari peraturan-peraturan yang ada, sehingga dapat memunculkan kesadaran kepada santri untuk berperilaku sesuai dengan harapan pondok.
Kata Kunci : Moral judgement, teknik disiplin, pondok anak yatim
Fulltext: Pdf
Leave a reply
Leave a reply